Matura ustna z angielskiego: „I like travelling” i cisza
- Juice Cajuste

- 2 days ago
- 2 min read
Jak mówić dłużej dzięki jednemu powodowi i jednej korzyści
Jest jeden moment na maturze ustnej z angielskiego, który regularnie zabija wypowiedź.
Uczeń mówi:
I like travelling.
…i koniec.Cisza. Stres. Uciekające punkty.
Problem nie jest w angielskim.Problem jest w tym, że uczeń nie wie, jak rozwinąć odpowiedź.
A rozwiązanie jest prostsze, niż się wydaje.
Dlaczego uczniowie zatrzymują się na „I like travelling”
Bo:
boją się popełnić błąd
nie mają planu, co powiedzieć dalej
próbują wymyślić coś „ambitnego”
Efekt?Jedno zdanie i blokada.
A na maturze ustnej trzeba mówić, nawet prostym językiem.
Zasada, która ratuje speaking na maturze
Zapamiętaj to jedno zdanie:
👉 Jedna odpowiedź = jeden powód + jedna korzyść
To wystarczy, żeby:
mówić dłużej
nie zaciąć się
brzmieć pewniej
Nie potrzebujesz długiej historii.Potrzebujesz struktury.
Jak to wygląda w praktyce (traveling)
Zamiast:
I like travelling.
Robisz tak:
Powód + korzyść
Przykład:
I like travelling because it helps me relax.
Już jest dobrze.I możesz iść dalej bez stresu.
Jak wydłużyć wypowiedź o kolejne zdanie
Dodajesz jedno, bardzo proste zdanie:
I like travelling because it helps me relax.It is a good way to forget about school and stress.
I tyle.Masz 2–3 zdania, które brzmią naturalnie i są w 100% maturalne.
Dlaczego to działa na maturze ustnej
Egzaminator widzi, że:
potrafisz rozwinąć myśl
mówisz logicznie
kontrolujesz wypowiedź
Nie ma znaczenia, czy podróżujesz daleko czy blisko.Liczy się komunikacja, nie treść marzeń.
Przykłady: jeden powód + jedna korzyść
Ten schemat działa przy każdym temacie.
Travelling
I like travelling because I can see new places.It makes my life more interesting.
Sport
I like sport because it keeps me healthy.It also helps me reduce stress.
Music
I like music because it helps me relax.I listen to it after school.
To jest matura ustna.Nie konkurs na najładniejszą historię.
Najczęstszy błąd uczniów
Uczniowie próbują:
używać trudnych słów
mówić „za mądrze”
wymyślać długie historie
I wtedy się zacinają.
Prosty angielski + jasny schemat = punkty.
Jak ćwiczyć to przed maturą ustną
Weź dowolny temat i zawsze zadaj sobie dwa pytania:
dlaczego?
jaka korzyść?
Jeśli masz te dwie rzeczy, zawsze masz co powiedzieć.
Podsumowanie
Na maturze ustnej z angielskiego:
nie wygrywa najbardziej zaawansowany angielski
wygrywa ten, kto potrafi mówić dalej
Jedno zdanie.Jeden powód.Jedna korzyść.
To wystarczy, żeby nie zamilknąć.
🎥 Krótko pokazuję to też w wideo:https://youtube.com/shorts/B4ocwnlfa2Y?si=aq1-8aqzGAtYxuks
Więcej prostych trików na speaking znajdziesz na Instagramie i TikToku: @matura juice.

.png)

Comments